6月24日，党委教师工作部、教师教学发展中心和新2会员管理端10888联合举办了“以学生为中心的理工科专业教学案例优化”思享会暨午餐会。理工科学院的教学副院长、教师代表和学生代表参加研讨。

新2会员管理端10888周光明教授汇报了高等数学课程案例完善工作进展，计划建立案例库，确定适合各专业的教学案例，加强课程思政融合，提升学生学习兴趣。周光明教授认为，当前教学案例还存在同质化严重、与专业关联度低、与科技成果的结合不够等问题，需要不断完善，提升案例质量。物理与光电工程学院雷振新副教授结合大学物理课程，分析现阶段大学物理教学中的一些问题，并对教学案例设计进行展示。

“大学数学、物理等公共课的安排没有和专业课很好地契合，在学习时理解相关知识就会有一定难度。希望在课程的安排上能更贴合具体的学习情况，同时让理论知识与专业实验结合更紧密一些。”新2会员管理端10888学生代表余浩文在会上提出建议。

物理与光电工程学院副院长张勇认为，数学、物理以及相关实验课程，面对的专业非常多，需要各个学院老师们的支持，多交流多合作，针对不同院系不同专业的需求，制作个性化的教学案例。

自动化与电子信息学院副院长谭貌认为，建立教学案例库，需要采用引进、自建相结合的方式，尽量做到与专业结合更紧密。公共课的教学能够进一步贴合工程专业的需求，让学生觉得课程是有用的，才能调动学生的学习积极性。

本次思享会暨午餐会，旨在探讨如何制作和优化适合专业要求与学生需求的教学案例，通过教学案例的有效使用，增强学生对知识的理解和记忆，提高学生的学习热情，进一步提升人才培养质量。